-

5 клас – українська мова


Тема. Діалог. Розділові знаки при діалозі


(29.04.2020)

Діалог передає розмову двох або кількох осіб. Слова кожного зі співрозмовників називаються реплікою.
Кожну репліку діалогу записуємо з нового рядка, перед реплікою ставимо тире.
Якщо перед реплікою стоять слова автора, після них ставимо двокрапку. Якщо слова автора стоять після репліки, то після неї ставимо кому або знак оклику, чи знак питання, а потім — тире. Слова автора після репліки записуємо з малої літери.
Коли є діалог, то замість лапок ставиться тире. Кожна репліка починається з нового рядка, а розділові знаки в реченні ставляться такі само, як при прямій мові, АЛЕ без лапок.
— Бабусю! — каже він. — Хотів я подивитися, чи дуже довгий світ.
— Гай-гай! Дивився б із воріт, а лізти високо малому не годиться.

ЗАВДАННЯ

1. Опрацюйте § 64, виконайте вправу 496 (І, ІІ завдання)

2. Складіть діалог на одну із тем: «Моя майбутня професія», «Моє улюблене заняття».  Запишіть, дотримуючись правил пунктуації при діалозі.


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

-
Изображение
5 клас – українська мова Тема. Двокрапка і тире при однорідних членах речення. Якщо узагальнювальне слово стоїть перед однорідними членами, то у вимові робиться пауза, а після узагальнювального слова ставиться  двокрапка : Усе в чеканні: спілі краплі рос, земля і місяць, вишні і тополі .  І здається, що пропахло все хлібом навкруг: сад, подвір’я, ластівки, навіть річка і луг… (В. Сторожук). Не ваблять міста кам’яні простори, магнітом тягне батьківська земля: ліси, долини, рідні косогори, блакитна річка, золоті поля. Якщо узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів речення, то перед ним у вимові робиться пауза, а на письмі ставиться  тире : Кожен кущик, горбок, долина, стежечка — все це йому знайоме . Люди, трави, дерева, овіяні тишею води, стебелина зела та безмірно далекі світи – все під місячним сяйвом стамовує в трепеті подих, люди, трави й дерева стають наче рідні брати ...
Далее...
-
Изображение
6 клас – українська мова Тема. Особові займенники, їх відмінювання. Приставний Н у формах особових займенників. Зворотний займенник СЕБЕ 28.04.2020.  Наша мова була б нудна і довга, коли б у ній не було займенників. Хоч займенників у мові дуже мало, їхня роль надзвичайно важлива. Мовознавець Олександр Реформатський про займенники писав так: вони, "як запасні гравці на футбольному полі чи "дублери" в театрі, виходять на поле, коли вимушено "звільняють гру" повнозначні слова".         Уявити мовлення без займенників, наприклад особових, неможливо. Без займенника Я мовець не зміг би назвати сам себе, без займенників ТИ, ВИ не міг би назвати співрозмовників, а без займенників ВІН, ВОНА, ВОНО, ВОНИ не зумів би передати інформацію про інших людей або   будь-які предмети.         За частотою вживання займенники посідають третє місце (після іменника і дієслова).  Особові займенники змінюються ...
Далее...
-
Изображение
8 клас – українська мова Контрольна робота. Речення з відокремленими членами 1.   Уточнюючими називають члени речення, які: (1 б.) А   розширюють зміст речення; Б   звужують зміст речення; В   уточнюють або пояснюють зміст головного чи другорядного члена речення; Г   конкретизують зміст сказаного. 2.   Відокремлюватися можуть: (1 б.) А   підмет, присудок, обставина; Б   додаток, означення, обставина; В   підмет, присудок, означення; Г   підмет, додаток, обставина. 3.   Укажіть речення, у якому відокремлене означення виражене дієприкметниковим зворотом. (1 б.) А   Зачаровані подорожні сиділи й мовчали. (М. Коцюбинський) Б   Оповитий тишею степ дихав пахощами росяних трав. (П. Панч) В   В імлистій далині, осяяні срібним промінням місячним, стояли широкі лани золотого жита та пшениці. (М. Коцюбинський) ...
Далее...